sábado, 30 de junio de 2012

División Celular



Estimados alumnos vamos a desarrollar el último tema programado por el momento, les sugiero leer la información proporcionada con atención y que en sus trabajo y participaciones demuestren cuanto hemos aprendido.


MITOSIS






Como hemos visto el núcleo participa en la división celular, la que permite a la célula reproducirse y dar origen a otras células hijas.


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso1998/accesit6/mitosis.html


http://www.youtube.com/watch?v=k_1HBC1bikE&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=6oAyXeQa1EU&NR=1&feature=fvwrel

ACTIVIDADES
Ahora debemos de trabajar en nuestros equipos respectivos elaborando un tríptico sobre la Mitosis indicando su importancia, describiendo las fases con su correspondiente ilustración.
Para la elaboración del tríptico utilizamos Publisher y luego a compartir nuestro trabajo.
Responder:
¿Qué ocurriría si no se realizara la mitosis celular?

sábado, 23 de junio de 2012

TEORÍA CELULAR



Las primeras aproximaciones al estudio de la célula surgieron en el siglo XVII; tras el desarrollo a finales del siglo XVI de los primeros microscopios. Estos permitieron realizar numerosas observaciones, que condujeron en apenas doscientos años a un conocimiento morfológico relativamente aceptable.
Robert Hooke en 1665 publicó los resultados de sus observaciones sobre tejidos vegetales, como el corcho, realizadas con un microscopio de 50 aumentos construido por él mismo. Este investigador fue el primero que, al ver en esos tejidos unidades que se repetían a modo de celdillas de un panal, las bautizó como elementos de repetición, «células» (del latín cellulae, celdillas). Pero Hooke sólo pudo observar células muertas por lo que no pudo describir las estructuras de su interior.
• Década de 1670: Anton van Leeuwenhoek, observó diversas células eucariotas (como protozoos y espermatozoides) y procariotas (bacterias).
• 1745: John Needham describió la presencia de «animálculos» o «infusorios»; se trataba de organismos unicelulares.
• 1824: René Dutrochet estableció que la célula era la unidad estructural básica, es decir que todos los organismos están formados por células.
• En la década de 1830: Theodor Schwann estudió la célula animal; junto con Matthias Schleiden postularon que las células son las unidades elementales en la formación de las plantas y animales, y que son la base fundamental del proceso vital.
• En 1831: Robert Brown describió el núcleo celular.
• En 1835: Félix Dujardin determinó que las células no son estructuras huecas, sino que contienen una masa homogénea en su interior a la que denominó protoplasma.
• En 1838: Mathías Schleiden concluyó que las plantas estaban formadas por células.
• 1839: Theodor Schwann afirmó que todos los animales y plantas estaban formados por células.
• 1839: Purkinje observó el citoplasma celular.
• 1857: Kölliker identificó las mitocondrias.
• 1858: Rudolf Virchow determinó que las células surgen de células preexistentes  “Toda célula proviene de otra célula”. 
• 1860: Pasteur realizó multitud de estudios sobre el metabolismo de levaduras y sobre la asepsia.
• 1880: August Weismann descubrió que las células actuales comparten similitud estructural y molecular con células de tiempos remotos.
• 1931: Ernst Ruska construyó el primer microscopio electrónico de transmisión en la Universidad de Berlín. Cuatro años más tarde, obtuvo un poder de resolución doble a la del microscopio óptico.
• 1981: Lynn Margulis publica su hipótesis sobre la endosimbiosis serial, que explica el origen de la célula eucariota. 

Teoría Celular
Ampliando el tema


Trabajando en equipo:
Equipo 1: ¿Qué determinó el avance en el conocimiento de la célula?
Equipo 2: Primer postulado de la Teoría Celular
Equipo 3: Segundo Postulado de la Teoría Celular
Equipo 4: Tercer postulado de la Teoría Celular.
Equipo 5: Elabora una línea de tiempo sobre la Teoría Celular
Equipo 6: ¿Quienes formularon los postulados de la Teoría Celular?


Mi aprendizaje

Evaluación

Lee con atención y responde a las interrogantes que se muestran en el siguiente enlace:

http://dl.dropbox.com/u/68882134/niveles/index.htm

domingo, 17 de junio de 2012

El núcleo




El núcleo celular es característico de las células eucariotas, es la estructura más grande, densa y visible dentro de la célula, constituye el centro de control de la célula.  En las células eucariotas se encuentra separado del citoplasma por la membrana nuclear o carioteca, que lo delimita.
La forma del núcleo es frecuentemente esférica o elíptica.  En general ocupa una posición característica y constante para cada tipo de célula, su tamaño guarda relación con el volumen citoplasmático.
En su estructura encontramos: la membrana nuclear, el nucleoplasma, nucleolo y la cromatina.


Ampliando el tema

Trabajando en equipo
Equipo 1 : Define el núcleo-Estructura 
Equipo 2: Funciones del núcleo
Equipo 3: La membrana nuclear
Equipo 4: El nucleoplasma
Equipo 5: El nucleolo
Equipo 6: La cromatina.







El citoplasma

Para iniciar el estudio del citoplasma puedes comenzar a desarrollar la siguiente actividad Mis conocimientos previos





El citoplasma consiste en unaestructura celular cuya apariencia es viscosa. Se encuentra localizada dentro de la membrana plasmática pero fuera del núcleo de la célula. Hasta el 85% del citoplasma está conformado por agua, proteínas, lípidos, carbohidratos, ARN, sales minerales y otros productos del metabolismo. Además en su interior están localizados ciertos orgánulos como mitocondrias, plastidios,lisosomas, ribosomas, centrosomas, esferosomas, microsomas, diferenciaciones fibrilares y las inclusiones.
Al citoplasma también se le conoce como la matriz citoplasmática, y su apariencia es la de sustancia viscosa. Está constituido por el citosol, el citoesqueleto y los organelos celulares


Ampliando el tema

Interactuo

ACTIVIDADES
Equipo 1: ¿Cuál es la composición del citoplasma?
Equipo 2: ¿Qué es el citosol?
Equipo 3: ¿Qué es el citoesqueleto?
Equipo 4: Menciona los organelos citoplasmáticos y su función
Equipo 5: Organiza la información sobre la constitución del citoplasma.
Equipo 6: Organiza la información sobre los organelos citoplasmáticos y su función


Comprueba tu aprendizaje desarrollando el siguiente cuestionario


La membrana celular









La membrana celular es una delgada lámina que envuelve a la célula y la separa del medio externo.
Está conformada de lípidos y proteínas encontrándose perforada por pequeños agujeros, a través de los cuales pasan sustancias, tales como el oxígeno, hacia el interior de la célula y salen los productos de desecho, como el dióxido de carbono. Las moléculas que son demasiado grandes para pasar a través de la membrana celular se disuelven en los lípidos de la misma y así son transportados hacia el interior.  Otros nutrientes, tales como la glucosa, los ácidos grasos y los aminoácidos que forman las proteínas, pasan al interior de la célula gracias ala presencia de sustancias conocidas como transportadores de membrana. Las células son capaces de discriminar las moléculas, admitiendo unas y descartando otras.

Video
Ampliando el tema
Para saber más

ACTIVIDADES
Equipo 1: Estructura de la membrana celular
Equipo 2: Mecanismo de transporte pasivo
Equipo 3: Mecanismo de transporte activo
Equipo 4: Endocitosis
Equipo 5: Exocitosis 
Equipo 6: Compra el transporte pasivo con el transporte activo

Tipos de células eucariotas




Observa la imagen ¿Sus células son diferentes?

Todos los seres vivos están formados por células, los animales y vegetales presentan células eucariotas por lo cual estas pueden ser célula animal y célula vegetal.


Video

Ampliando el tema

¿Qué aprendí?

ACTIVIDADES

Equipo 1: Describe la célula vegetal
Equipo 2: Describe la célula animal
Equipo 3,4 Semejanzas entre la célula animal y vegetal
Equipo 5,6: Diferencias entre la célula animal y vegetal